Žáci devátých a šesté A třídy před Vánoci pekli linecké cukroví.
Marmeládou slepené cukroví některé šikovné šesťačky dokonce postříkaly rozpuštěnou čokoládou a ozdobily barevným cukrovým zdobením Důležité je, že děti nic nespálily, něco se naučily a ještě domů v krabičkách přinesly výslužku. Vůně pečených dobrůtek provoněla školu a navodila tak vánoční atmosféru.
Mgr. Jana Pánková, Mgr. Miloslava Mandíková
Znáte Analfabetu Negramotnou? Tak těmito slovy začínala beseda v místní knihovně, kam jsem zavítala se 4. B.Je to dívka, kterou nebaví čtení a ani se číst nenaučila, a protože čtvrťáci takoví nejsou a číst se už naučili všichni, rádi chodí do knihovny a ve čtení se zdokonalují.Tentokrát jsme se seznamovali s velmi populárními knihami o Harrym Potterovi. […]
V rámci nové informatiky je podporována výuka tzv. informatického myšlení. Informatické myšlení se dá uplatňovat při efektivním řešením problémů. Učí žáky pečlivě formulovat, čeho chtějí dosáhnout, hledají a testují různé postupy řešení a vybírají ten nejvhodnější. K rozvoji informatického myšlení patří také programování. V 5. ročníku jsme si vyzkoušeli blokové programování, které je založeno na skládání přesných […]
Někteří kluci z mé třídy občas přišli na školní poměry „neobvykle“ oblečení – bílá košile, vázanka, sako. Co kdyby se tak hezky oblékli i ostatní? A myšlenka společenského dne byla na světě. Třída 8. A, jejíž jsem třídní, vyzvala i ostatní třídy, aby se připojily. Zvolili jsme čtvrtek 9. března, to přišli kluci i děvčata a […]
Čeština
Українська